1. El docente de aula o de área incluirá las TIC en su Programación Curricular (Programación Anual, Unidades Didácticas Y Sesiones de Aprendizaje).

2. El Docente de aula o de área coordinará con el DAIP anticipadamente sobre el software a utilizar, u otro material requerido para el desarrollo de su sesión de aprendizaje. Las direcciones web a visitar deben ser precisas, esto implica que el docente de área debe haber revisado con anticipación los contenidos, con la finalidad de usar óptimamente el tiempo. El acceso a Internet (si lo tuvieran), no debe ser producto de la improvisación. En caso de no contar con el servicio de Internet, instalar Y explorar la Enciclopedia Encarta u otro tipo de software educativos, para el desarrollo de sus actividades pedagógicas.

3. El Docente de aula o de área, ingresará al aula de innovación pedagógica, de acuerdo al horario establecido Y portando su sesión de aprendizaje, en la que debe estar incluidas las TIC.

4. Desarrollar su sesión de aprendizaje, con apoYo del DAIP, en cumplimiento de sus FUNCIONES. Su ausencia durante la aplicación de las TIC en el AIP se considera inasistencia, por lo que el DIRECTOR de la II.EE, debe realizar los procedimientos conforme a las normas del caso.

5. Hacer uso del Portal Educativo PERUEDUCA: www.perueduca.edu.pe., en el que se brindan diferentes recursos, herramientas Y servicios, que contribuYen en el aprovechamiento pedagógico de las TICs.

6. Utilizar las herramientas Tecnológicas

7. Asistir a las capacitaciones convocadas por el responsable del AIP y CRT

8. Actualizarse permanentemente en el uso de recursos tecnológicos aplicados a la educación.

9. Velar por la conservación y manteamiento de los recursos tecnológicos de la II.EE. en​ sesiones de aprendizaje.

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